Программы подготовки
- Фильтр
- Комитет по образованию
- Комитет по физической культуре и спорту
- Комитет по здравоохранению
- Комитет по культуре
- Комитет по социальной политике
- Комитет по науке и высшей школе
- Федеральные ОУ СПО
- Частные учреждения
- Государственные учреждения
Контингент СПО
- Фильтр
- Комитет по образованию
- Комитет по физической культуре и спорту
- Комитет по здравоохранению
- Комитет по культуре
- Комитет по социальной политике
- Комитет по науке и высшей школе
- Федеральные ОУ СПО
- Частные учреждения
- Государственные учреждения
Прогнозные значения
Иллюстрационный материал демонстрирует результаты прогнозирования показателя на основе экстраполяции, предполагающей распространение прошлых и настоящих тенденций, закономерностей, связей на будущее развитие.
Оптимальным методом прогнозирования показателя является метод наименьших квадратов (квадратичная функция)
- Фильтр
- Прогноз численности обучающихся СПО
- Прогноз численности обучающихся на бюджете гос. ОУ СПО
- Прогноз численности обучающихся на платной основе гос. ОУ СПО
- Прогноз численности обучающихся на платной основе частных ОУ СПО
- Прогноз количества программ СПО
- Прогноз количества программ подготовки квалифицированных рабочих и служащих
- Прогноз количества программ подготовки специалистов среднего звена
Показатель информационной открытости
Информационная открытость сайта образовательной организации — это открытые и общедоступные информационные ресурсы, содержащие информацию о деятельности учреждения, которые подлежат обязательной публикации на официальном сайте.
- Фильтр
- Комитет по образованию
- Комитет по физической культуре и спорту
- Комитет по здравоохранению
- Комитет по культуре
- Комитет по социальной политике
- Комитет по науке и высшей школе
- ИМЦ районов СПб
- Учреждения СПО Санкт-Петербурга
Для размещения информации на Сайте образовательной организацией должен быть создан специальный раздел «Сведения об образовательной организации», в который должны входить следующие подразделы:
- подраздел «Основные сведения»;
- подраздела «Структура и органы управления образовательной организацией»;
- подраздел «Документы»;
- подраздел «Образование»;
- подраздел «Образовательные стандарты и требования»;
- подраздел «Руководство. Педагогический состав»;
- подраздел «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса»;
- подраздел «Стипендии и меры поддержки обучающихся»;
- подраздел «Платные образовательные услуги»;
- анализ подраздел «Финансово-хозяйственная деятельность»;
- подраздел «Вакантные места для приема (перевода) обучающихся»;
- подраздел «Доступная среда»;
- подраздел «Международное сотрудничество»;
- подраздела «Организация питания в образовательной организации»
В каждом подразделе рассматривается основная информация по тематике
конкретного подраздела.
Стратегии развития образовательных учреждений























